Mô hình tiên tiến

Tr??ờng học thông minh có thể được hiểu là tr??ờng học vận dụng linh hoạt, hiệu quả các nguồn lực trên nền tảng ứng dụng tiến bộ công nghệ kỹ thuật số nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh, đáp ứng yêu cầu của xã hội trong đào tạo thế hệ trẻ; giúp nhà tr??ờng nâng cao khả năng thích ứng, bắt kịp với những biến đổi nhanh chóng của xã hội.

Tuy nhiên, tại Việt Nam, mô hình tr??ờng học thông minh vẫn còn mới mẻ và chưa được tri??n khai một cách đồng bộ. Chuyển đổi từ tr??ờng học truyền thống sang tr??ờng học thông minh là một quá trình đòi hỏi sự chuẩn bị kỹ lưỡng và sự đầu tư, phát triển cả về vật chất lẫn con người. Là tập đoàn công nghệ hàng đầu tại Việt Nam, có nhiều kinh nghiệm tri??n khai hệ sinh th??i giáo dục số cho ngành giáo dục nhiều năm qua, VNPT đã xây dựng các giải pháp, ứng dụng CNTT đồng bộ, toàn diện nhằm kiến tạo tr??ờng học thông minh trong công tác quản trị số nhà tr??ờng, học tập số, kết nối số và an ninh, an toàn.

Lợi ích vượt trội

Mô hình tr??ờng học thông minh của VNPT được tri??n khai ở 2 mức độ: mức cơ bản và mức nâng cao. Đối với mức cơ bản, VNPT tri??n khai dịch vụ: vnEdu Portal, thư điện tử, phần mềm quản lý nhà tr??ờng vnEdu, sổ liên lạc điện tử, App vnEdu Connect, Teacher; hướng tới 80% giáo viên sử dụng thành thạo phần mềm, công cụ ứng dụng CNTT hỗ trợ dạy học, 20% số lớp học trang bị thiết bị trình chiếu, tối thiểu 15% số tiết học có ứng dụng CNTT; đảm bảo an toàn, an ninh thông tin, cán bộ, giáo viên th??ờng xuyên tham gia các khóa tập huấn chuyên môn qua mạng…

Mức nâng cao xác định bằng mức cơ bản cộng thêm một số giải pháp hiện đại, có tính sáng tạo cao. Cụ thể, VNPT bổ sung thêm 4 dịch vụ, tính năng phần mềm tuyển sinh đầu cấp, phần mềm kiểm định chất lượng giáo dục, phần mềm điểm danh thông minh, giải pháp lớp học thông minh. Trong đó, thực hiện hệ thống quản lý hành chính điện tử; điểm danh thông minh; hệ thống giám sát, an ninh; quản lý nhà tr??ờng có liên thông cơ sở dữ liệu ngành; hồ sơ điện tử; 100% nghiệp vụ quản lý hành chính sự nghiệp theo hình thức dịch vụ công mức độ 3; tri??n khai hiệu quả các hệ thống họp, hội nghị trực tuyến; 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên đạt chuẩn kỹ năng CNTT mức cơ bản; tối thiểu 50% giáo viên có năng lực thiết kế bài giảng e-Learning; tối thiểu 15% số tiết học có ứng dụng; áp dụng phương pháp học tập điện tử (e-Learning); có thư viện số dùng chung trong to??n tr??ờng; áp dụng giải pháp lớp học thông minh.